ارگوتراپیست مهدی صابر

تشخیص اختلال یادگیری در کودکان

اختلالات رفتاری کودکان دارای ناتوانی یادگیری

سر فصل مطالب

ناتوانی یادگیری

جهت تماس با کلینیک کاردرمانی و گفتار درمانی جناب آقای دکتر صابر (کلینیک توانبخشی پایا در پاسداران ، کلینیک توانبخشی غرب تهران در سعادت آباد) باشماره 09029123536 تماس حاصل فرمایید.

اختلالات هیجانی-رفتاری در کودکان اختلال یادگیری به شرایطی اطلاق میشود که در آن پاسخهای هیجانی و رفتاری در مدرسه با هنجارهای فرهنگی، سنی و قومی تفاوت داشته باشد بطوریکه بر عملکرد تحصیلی کودک با اختلال یادگیری، مراقبت از خود، روابط اجتماعی، سازگاری فردی، رفتار در کلاس و سازگاری در محیط کار نیز تاثیر منفی بگذارد. اغلب کودکان و نوجوانان با اختلالات رفتاری، احساسات منفی دارند و با دیگران بدرفتاریمیکنند. در بیشترموارد، معلمان و همکلاسیها آنان را طرد میکنند و در نتیجه فرصتهای آموزشی آنان، کاهش می یابد.

کودکان اختلال یادگیری در یک یا چند مورد از تواناییهای تحصیلی مانند خواندن، نوشتن و ریاضیات مشکلات جدی دارند و این مشکلات ناشی از بهره هوشی پایین، نارساییهای حسی، آموزش ناکافی و کمبودهای فرهنگی آنها نیست. با وجود مشکلات بسیاری که کودکان دارای اختلال رفتاری دارند، بیشتر آنان تا سالها پس از ورود به مدرسه شناسایی نمی شوند و تحت آموزش ویژه قرار نمی گیرند، مگر اینکه اختلال رفتاری و مشکلات تحصیلی آنان شدید شود. تاکنون طبقه بندی های مختلفی برای اختلالات رفتاری صورت گرفته است. بعضی از پژوهشگران اختلالات رفتاری را به دو دسته بزرگ تقسیم کرده اند .اختلالات رفتاری درونی سازی که شامل مواردی مانند افسردگی و اضطراب هستند که با دنیای درونی فرد سروکار دارند که با تعارضهای روانی و هیجانی همراه است و اختلالات رفتار برونی سازی که شامل مواردی است که به مشکلات فرد با دیگران ارتباط دارد. غالب کودکان اختلال یادگیری دارای مشکلات رفتاری متعلق به خانواده هایی هستند که در دوران رشد خود پیوندهای عاطفی لازم با والدین خود نداشته اند. به عبارت دیگر این کودکان از نظر ارتباطات عاطفی ـ روانی با والدینشان، خاطرات و تجارب خوشایندی ندارند. آنها در بسیاری موارد از سوی والدین مورد سرزنش، تحقیر، تهدید و احیانا تنبیه بدنی واقع شده اند.

دانش آموزان مبتلا به نارساییهای ویژه یادگیری در مقایسه با همسالان طبیعی شان از محبوبیت کمتری برخوردارند و به همین دلیل در معرض مشکلات اجتماعی قرار دارند. علاوه بر این، معلمان کشف کرده اند که آنها مشکلات رفتاری بیشتری از خود نشان می دهند و نمی توانند خود را با دستورالعملهای موجود در کلاس عادی تطبیق دهند.

این اعتقاد وجود دارد که مداخله برای تنظیم برنامه های درمانی برای کودکان دارای ناتوانی یادگیری و مشکلات رفتاری ممکن است در دوران پیش از دبستان و دوران دبستان ارزشمند است. اگر بتوانیم کودکان را در دوران دبستان درمان کنیم یعنی قبل از اینکه مشکلات یادگیری سبب عوامل شکست در مدرسه شود(برای مثال عزت نفس پایین، مشکل در روابط دوستانه و غیره) و موجب تغییر نگرشهای بزرگسالان و بدتر شدن تعاملهای کودک با والدین گردد، میتوانیم یک مداخله ابتدایی موثر انجام دهیم.

اختلالات رفتاری در ناتوانی یادگیری

محققان معتقدند خودپنداره پایین در کودکان دارای ناتوانیهای یادگیری بر روی ادراک اجتماعی شان تاثیر می گذارد و مایه شکست این کودکان در ارتباط با دیگران میشود. تحقیقات ذکر شده نشان میدهد که درصد بالای مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال یادگیری وجود دارد که نیازمند طراحی برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی است.  یکی از روشهای مورد استفاده در بهبود اختلالات رفتاریکودکان، بازی درمانی است. بازی افکار درونی کودک را با دنیای خارجی او ارتباط می دهد و باعث می شود که کودک بتواند اشیای خارجی را تحت کنترل خود درآورد. بازی به کودک اجازه میدهد تا تجربیات، افکار،احساسات و تمایلاتی را که برای او تهدید کننده هستند نشان دهند. بازی یک روش  صحیح و درست برای درمان کودک است، زیرا کودکان اغلب در بیان شفاهی احساساتشان با مشکل روبرو هستند. از طریق بازی، کودکان می توانند موانع را کاهش دهند و احساساتشان را بهتر نشان دهند. از طریق بازی درمانی کودک می تواند مهارتهای کنترل خود را بهتر فراگیرد.

بیشتر بدانیم

مرکز تخصصی تشخیص و درمان اوتیسم
 اوتیسم در کودکان چیست ؟
لکنت زبان در کودکان
فلج مغزی در کودکان
اختلال یادگیری در کودکان
یکپارچگی حسی چیست؟
دیستروفی عضلانی چیست؟
بیش فعالی در کودکان چیست؟
نقص توجه  در کودکان چیست؟
متخصص کاردرمانی در منزل
مرکز کاردرمانی کودکان
بهترین کلینیک کاردرمانی در تهران
متخصص گفتار درمانی در منزل
کلینیک گفتاردرمانی کودکان
بهترین مرکز گفتاردرمانی در تهران

بهترین مراکز درمان اختلال یادگیری

بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری در تهرانپارس

مرکز درمان اختلال یادگیری در نیاوران

مرکز درمان اختلال یادگیری سعادت آباد

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری در ستارخان

کلینیک درمان اختلال یادگیری در پاسداران

بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری در شمال تهران

مرکز درمان اختلال یادگیری در شرق تهران

بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری در پونک

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری در ولنجک

بهترین درمان اختلال یادگیری در فرمانیه

کلینیک درمان اختلال یادگیری در شهرک غرب

مرکز درمان اختلال یادگیری غرب تهران

کلینیک درمان اختلال یادگیری در شریعتی

بهترین درمان اختلال یادگیری در مرزداران

مراکز درمان اختلال یادگیری در سیدخندان 

مرکز درمان اختلال یادگیری در جنت آباد

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری دهکده المپیک

بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری اسلام شهر

کلینیک درمان اختلال یادگیری در تجریش

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری در قلهک

کلینیک درمان اختلال یادگیری در تهرانسر

مرکز درمان اختلال یادگیری در ونک

کلینیک درمان اختلال یادگیری در نارمک

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری پیروزی

 گفتار درمانی سعادت آباد

بهترین مرکزدرمان اختلال یادگیری ستارخان

گفتار درمانی ولنجک

گفتار درمانی پاسداران

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری در شرق تهران

گفتار درمانی غرب تهران

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری در تهران

مراکز درمان اختلال یادگیری در مرزداران

کلینیک درمان اختلال یادگیری نیاوران

بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری در جنوب تهران

گفتار درمانی در جنوب تهران

مرکز درمان اختلال یادگیری در انقلاب

مرکز درمان اختلال یادگیریدر یوسف آباد

مرکز گفتار درمانی در قیطریه

کلینیک درمان اختلال یادگیری در منظریه

بهترین مرکز درمان اختلال یادگیری در ظفر

مرکز درمان اختلال یادگیری تهران نو

کلینیک درمان اختلال یادگیری در افسریه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این فیلد را پر کنید
این فیلد را پر کنید
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.