به پاس خدمات ارزشمند پدر اوتیسم ایران در ساماندهی تشخیص و درمان اوتیسم ،دکتر صابر به تجهیز و گرداوری درمان های مختلف موجود در جهان برای کودکان اوتیسم پرداخته است. از جمله خدمات پدر اوتیسم ایران انجام اولین پژوهش بالینی-دانشگاهی کشور در سال 1379، تدوین نخستین آیین نامه تاسیس مراکز تخصصی درمان اختلال اوتیسم و همچنین تاسیس اولین مرکز اوتیسم در کشور، تربیت اولین مربیان تخصصی اوتیسم و خدمات بیشمار دیگر می باشد. کلینیک تشخیص و درمان اوتیسم دکتر صابر با سرلوحه قرار دادن رهنمود های پدر اوتیسم ایران توانسته به عنوان بهترین مرکز درمان اوتیسم در کشور مطرح باشد.
جهت تماس با مرکز اوتیسم جناب آقای دکتر صابر (شعبه شرق:کلینیک توانبخشی پایا در پاسداران ،شعبه غرب: کلینیک توانبخشی غرب تهران در سعادت آباد) باشماره 09029123536 تماس حاصل فرمایید.
تیم کاردرمانی اوتیسم دکتر صابر به مبتلایان اوتیسم کمک می کنند تا تمام توانایی های خود را به حداکثر رسانده و حضوری فعال در امور منزل ، مدرسه و کار داشته باشند. تیم گفتار درمانی اوتیسم در کلینیک تشخیص و درمان اوتیسم دکتر صابر ، برای همه ی کودکانی که ممکن است با مشکلات یا تاخیرهای ناشی از اوتیسم روبرو باشند تکنیک های تخصصی درمان ارائه می دهند. همچنین روانشناسان با تجربه مرکز اوتیسم دکتر صابر تمامی تکنیک های درمانی خاص کودکان اوتیسم را در جهت بهبود کودکان و روند یادگیری آنان انجام می دهند.
کلینیک تشخیص و درمان اوتیسم دکتر صابر به عنوان بهترین مرکز درمان اوتیسم، با بهره‌گیری از متخصصین مجرب زیر نظر جناب آقای دکتر صابر و با استفاده از تکنیک های مدرن، سوابق موفقی در زمینه درمان انواع اختلالات جسمی و ذهنی داشته است.
امکانات مرکز اوتیسم دکتر صابر شامل، بخش کاردرمانی ذهنی، کاردرمانی حسی حرکتی، کاردرمانی دست، گفتاردرمانی، اتاق شنیداری، اتاق تاریک، سنسوری روم، ماساژ درمانی ، بخش تعدیل حسی، بازی درمانی و رفتاردرمانی، بخش آموزش و تست های هوش تخصصی می باشد.
رویکردهای منحصر به فرد دکتر صابر در توانبخشی اوتیسم
دکتر صابر، به عنوان پیشگام حوزه اوتیسم در ایران، با توسعه رویکردهای نوین و بومی‌سازی شده در توانبخشی کودکان اتیستیک، تحولی چشمگیر در این زمینه ایجاد کرده است. روش‌های ایشان بر سه اصل تشخیص زودهنگام، مداخله جامع و خانواده‌محوری استوار است که در ادامه به بررسی آن‌ها می‌پردازیم.
1. مداخلات زودهنگام خانواده‌محور
دکتر صابر همواره تأکید دارد که والدین نقش کلیدی در روند بهبود کودک دارند. به همین دلیل، در مراکز تحت مدیریت ایشان، برنامه‌های آموزشی ویژه‌ای برای خانواده‌ها طراحی شده است تا بتوانند در خانه نیز بهترین حمایت را از کودک خود داشته باشند. این برنامه‌ها شامل:
آموزش تکنیک‌های رفتاردرمانی (ABA) برای مدیریت چالش‌های روزمره
تمرینات تعاملی برای تقویت ارتباط چشمی و مهارت‌های اجتماعی
راهکارهای کاهش اضطراب در کودکان اتیستیک
2. ادغام هنردرمانی در برنامه‌های توانبخشی
یکی از خلاقانه‌ترین روش‌های دکتر صابر، استفاده از هنردرمانی (موسیقی، نقاشی و نمایش) برای بهبود تعاملات اجتماعی و کاهش رفتارهای کلیشه‌ای است. تحقیقات نشان داده‌اند که این روش‌ها می‌توانند:
حساسیت‌های حسی را کاهش دهند.
مهارت‌های کلامی و غیرکلامی را تقویت کنند.
اعتماد به نفس کودکان را افزایش دهند.
3. سیستم پشتیبانی جامع برای خانواده‌ها
دکتر صابر به‌خوبی می‌داند که همراهی با کودک اتیستیک می‌تواند برای خانواده‌ها چالش‌برانگیز باشد. به همین دلیل، در مراکز ایشان خدمات روان‌درمانی و مشاوره گروهی برای والدین ارائه می‌شود تا:
استرس و فشارهای روانی مدیریت شود.
تبادل تجربیات بین خانواده‌ها صورت گیرد.
منابع مالی و حمایت‌های اجتماعی در اختیار آن‌ها قرار بگیرد.
چرا این رویکردها مؤثر هستند؟
شخصی‌سازی درمان: برنامه‌ها بر اساس نیازهای هر کودک طراحی می‌شوند.
تلفیق علم و هنر: ترکیب روش‌های علمی با خلاقیت‌های هنری نتیجه‌بخش بوده است.
تأکید بر توانمندسازی خانواده: والدین به عنوان بخشی از تیم درمان در نظر گرفته می‌شوند.
این رویکردهای منحصر به فرد، دکتر صابر را به چهره‌ای متمایز در حوزه اوتیسم تبدیل کرده‌اند و الگویی برای بسیاری از متخصصان در ایران و خارج از کشور محسوب می‌شوند.
توصیه‌های دکتر صابر به والدین کودکان اتیستیک
والدین کودکان اتیستیک همواره با چالش‌های منحصر به فردی روبرو هستند. دکتر صابر، پیشکسوت حوزه اوتیسم در ایران، با سال‌ها تجربه عملی، توصیه‌های ارزشمندی برای همراهی بهتر با این کودکان ارائه می‌دهد:
۱. شناخت دقیق اختلال اوتیسم:
دکتر صابر تأکید می‌کند اولین گام، درک صحیح از ماهیت اوتیسم است. این اختلال یک طیف است و هر کودک ویژگی‌های منحصر به فردی دارد. مطالعه منابع معتبر و مشورت با متخصصان می‌تواند به شما کمک کند انتظارات واقع‌بینانه‌ای از روند رشد کودک داشته باشید.
۲. مداخله زودهنگام را جدی بگیرید:
هرچه تشخیص و مداخلات درمانی زودتر آغاز شود، نتایج بهتری حاصل خواهد شد. دکتر صابر توصیه می‌کند:
به نشانه‌های هشداردهنده اولیه حساس باشید
از سنین پایین کاردرمانی و گفتاردرمانی را شروع کنید
برنامه‌های آموزشی منظم در خانه داشته باشید
۳. ایجاد محیطی قابل پیش‌بینی:
کودکان اتیستیک به ثبات و ساختار نیاز دارند. دکتر صابر پیشنهاد می‌کند:
برنامه روزانه منظمی تنظیم کنید
از تغییرات ناگهانی در محیط زندگی اجتناب کنید
برای انتقال بین فعالیت‌ها از نشانه‌های بصری استفاده کنید
۴. تقویت ارتباطات:
برقراری ارتباط برای این کودکان چالش‌برانگیز است. روش‌های پیشنهادی دکتر صابر:
از روش‌های ارتباط جایگزین (PECS) استفاده کنید
جملات را کوتاه و ساده بیان کنید
به جای سؤالات مستقیم، گزینه‌های محدود ارائه دهید
۵. مدیریت رفتارهای چالش‌برانگیز:
دکتر صابر این راهکارها را توصیه می‌کند:
عوامل محرک رفتارها را شناسایی کنید
برای رفتارهای مطلوب تقویت مثبت در نظر بگیرید
در مواجهه با رفتارهای نامناسب آرامش خود را حفظ کنید
۶. مراقبت از خود را فراموش نکنید:
والدین باید به نیازهای خود نیز توجه کنند:
از شبکه‌های حمایتی استفاده کنید
زمان‌هایی را به استراحت اختصاص دهید
در صورت نیاز از مشاوره تخصصی کمک بگیرید
دکتر صابر همواره تأکید می‌کند که هر کودک اتیستیک توانایی‌های منحصر به فردی دارد. با صبر، پشتکار و استفاده از روش‌های علمی می‌توان به رشد و شکوفایی این کودکان کمک کرد. یادمان باشد همراهی با عشق و آگاهی، تفاوت‌آفرین است.
سوالات متداول:
1-چگونه با رفتارهای چالش‌برانگیز کودک برخورد کنیم؟
دکتر صابر توضیح می‌دهند که این رفتارها معمولاً راهی برای بیان نیازها یا واکنش به محرک‌های محیطی هستند. اولین قدم شناسایی محرک‌های ایجادکننده این رفتارهاست. به جای تنبیه، بهتر است راه‌های جایگزین برای بیان نیازها را به کودک آموزش دهید. برای رفتارهای مطلوب تقویت مثبت فوری در نظر بگیرید و به محض مشاهده رفتار مناسب، بلافاصله واکنش مثبت نشان دهید. در مواقع بحرانی، حفظ آرامش و تغییر محیط می‌تواند به کاهش تنش کمک کند.
2-برای بهبود مهارت‌های ارتباطی کودک چه راهکارهایی پیشنهاد می‌کنید؟
دکتر صابر بر این باور است که ارتباط مؤثر با کودک اتیستیک نیازمند صبر و خلاقیت است. ایشان توصیه می‌کنند والدین از روش‌های ارتباطی جایگزین مانند تصاویر یا زبان اشاره استفاده کنند. مهم است که جملات را کوتاه، ساده و با لحنی آرام بیان کنید. به جای پرسش‌های باز مانند “دوست داری چه کاری انجام دهیم؟”، بهتر است گزینه‌های محدود ارائه دهید مثلاً “دوست داری با بلوک بازی کنی یا نقاشی بکشی؟”. تقلید از رفتارهای کودک و سپس هدایت آن به سمت رفتارهای هدفمند نیز می‌تواند مؤثر باشد.