ارگوتراپیست مهدی صابر

ابزار کاردرمانی یکپارچگی حسی

کاردرمانی یکپارچگی حسی و ابزار | درمان یکپارچگی حسی| کاردرمانی حسی| اختلال پردازش حسی

سر فصل مطالب

 کاردرمانی یکپارچگی حسی، مداخلات حسی خاصی هستند که ساختار رژیم گونه کمتری نسبت به پروتکل­های تحریک حسی دارند و در عوض انعطاف بیشتری دارند تا در زندگی روزانه بتوان از آنها استفاده کرد. مرکز کاردرمانی دکتر صابر در زمینه درمان یکپارچگی حسی  با استفاده از ابزارهای روز دنیا نظیر سنسوری روم، اتاق تاریک بینایی، اتاق شنیداری، کاردرمانی SI با کمک از تجربه بالای درمانگران مرکز به کودکان با مشکلات حسی نظیر کودکان اوتیسم، کودکان با اختلال پردازش حسی و… کمک می نمایند. تمرینات یکپارچگی حسی موجب هماهنگی حرکتی، بهبود حرکات ظریف و درشت، بهبود مهارت های اجتماعی و.. می گردد.

 جهت تماس با کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی جناب آقای دکتر صابر (کلینیک توانبخشی پایا در پاسداران ، کلینیک توانبخشی غرب تهران در سعادت آباد) باشماره 09029123536 تماس حاصل فرمایید.

 نکاتی پیرامون کاردرمانی یکپارچگی حسی

– Grandin hug machine : نمونه­ ای از ابزارهای body compression است که در درونداد حس عمقی به بدن می­دهد استفاده از این ابزار به مدت ۶ هفته باعث کاهش اضطراب و هوشیاری و واکنش گری کودک می­شود.

– این استراتژی­ها توسط والد، معلم کودک و خود کودک در قالب روتین­های روزانه بر اساس دستورالعمل­ هایی که درمانگر می­دهد انجام می­شود.

نتایج این استراتژی­ها شامل بهبود خود – تنظیمی، بهبود توجه و کاهش مشکلات رفتاری و پرخاشگری می­باشد.

– نوع تشخیص کودک و مداخله مورد استفاده فاکتورهای مهمی برا کسب نتایج مفید از استراتژی­های مبتنی بر حس محسوب می­شوند.

– موثرترین وسیله در بهبود پردازش حسی کودک، توپ (stability ball) CP است.

– کودکی که رفتارهای حس طلبانه­ی حس وستیبولار – عمقی دارد بهترین پاسخ را به توپ CP می­دهد. از طرفی توپ CP برای کودکی که ثبات پاسچرال مطلوبی ندارد مفید واقع نخواهد بود،‌ زیرا به وجود آمدن چالش بیش از حد در حفظ پاسچر باعث تشدید استرس کودک می­گردد.

تمرینات انفرادی در مهارت­های کاردرمانی حسی

در کاردرمانی مهارت­هایی که معمولاً در تمرینات انفرادی مورد هدف قرار می­گیرند:

  • مهارت­های حرکتی ظریف (مانند نوشتن)
  • مهارت­های dressing
  • مهارت­های حسی – حرکتی دهانی و eating
  • بازی و فعالیت­هایی که بین کودکان شایع است (مانند دوچرخه­سواری)

ابزار یکپارچگی حسی

مداخلات گروهی در کاردرمانی یکپارچگی حسی

– پس از درمان­های فردی مداخلات گروهی آغاز می­شوند.

– مهارت­هایی که در درمان گروهی هدف قرار می­گیرند:

  • مهارت­های اجتماعی و ارتباطی
  • مهارت­های بینایی – حرکتی و مهارت حرکتی ظریف
  • مهارت حرکتی درشت
  • خود تنظیمی

– در تمرینات گروهی اعتماد به نفسی که در درمان فردی به وجود آمده بود در محیط و بارفتار جدید به چالش کشیده می­شود.

– برخی مشکلات کودک مانند تدافع حسی در گروه مشاهده می­شود و در انفرادی دیده نمی­شود.

– برنامه گوش به زنگی :

  • به کودکان کمک می­کند وقتی سطوح هوشیاری و گوش به زنگی­شان در طول روز تغییر می­کند چه احساسی پیدا می­کنند.
  • این رویکرد در محیط مدرسه و درمان­های فردی هم مفید واقع می­شود.
  • این برنامه به کودک آموزد تا سطح هوشیاری خود را کنترل کند.

– هدف در درمان­های گروهی :

  • تکامل مهارت­های اجتماعی و حرکتی
  • تکامل مشارکت اجتماعی – مهم­ترین و مفیدترین نتیجه­ی مداخلات گروهی است.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این فیلد را پر کنید
این فیلد را پر کنید
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.