مرکز روانشناسی دکتر صابر با دو شعبه فعال در شرق و غرب تهران به ارائه خدمات کاردرمانی، گفتاردرمانی و روانشناسی کودک در تهران می پردازد. روانشناسی کودکان استثنایی از زیر شاخه های روانشناسی می باشد که در حیطه کودکان با نیاز های خاص فعالیت می نماید. مرکز توانبخشی دکتر صابر درحیطه مربی داخل منزل از روانشناسان کودکان استثنایی و روانشناسان بالینی دعوت به همکاری می نماید تا با استخدام مربی کودکان اوتیسم در منزل به درمان کودکان اوتیسم بپردازند. متخصصین روانشناس کودک با تعلیم دیدن در زمینه آموزش اوتیسم و استفاده از تکنیک های بازی درمانی و رفتاردرمانی کودکان اوتیسم نظیر سان رایز، ای بی ای و پی آر تی و…. برای آموزش رفتارهای صحیحبه کودکان فعالیت می نمایند.
استخدام روانشناس کودکان استثنایی
مرکز توانبخشی کودکان دکتر صابر از روانشناسان کودکان استثنایی با شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید. این مرکز در زمینه مربی داخل منزل برای کودکان استثنایی نظیر کودکان اوتیسم، بیش فعال، اختلالات یادگیری و سندروم های ژنتیکی نیاز به روانشناس کودک دارند.
- مدرک روانشناسی( لیسانس و فوق لیسانس)
- حداقل 6 ماه سابقه کار با کودکان اوتیسم
- همکاری به صورت تمام وقت و 6 روز کاری می باشد
- ارجاع کیس از طرف کلینیک توانبخشی دکتر صابر و برنامه درمانی زیر نظر جناب آقای دکتر صابر ارائه می گردد.
- نیاز به تعهد یک ساله جهت آغاز همکاری می باشد
- همکاری پس از گذراندن دوره آموزشی و قبولی در آزمون امکان پذیر می باشد.
مرکز جامع توانبخشی کودکان اوتیسم در حیطه ارائه خدمات کاردرمانی و گفتاردرمانی کودکان اوتیسم در تهران پیشرو بوده و با ارائه درمان های روز دنیا نظیر اتاق شنیداری، سنسوری روم، اتاق تاریک و توجه بینایی، اتاق تعدیل حسی، ماساژ درمانی، آب درمانی، کاردرمانی جسمی، کاردرمانی ذهنی، کاردرمانی دست، بازی درمانی، رفتاردرمانی ، آموزش پیش دبستانی، تست هوش، گفتاردرمانی و …. می پردازد. همچنین درمان آنلاین و برگزاری جلسات ویزیت و درمان به صورت ویدئوکال از دیگر خدمات مرکز توانبخشی دکتر صابر می باشد. همچنین مربی داخل منزل برای تسریع در روند درمان کودکان به صورت تخصصی به درمان مشغول می باشند تا بهترین نتیجه درمانی برای کودکان حاصل گردد.
دیگر خدمات مرکز توانبخشی کودکان دکتر صابر برای کودکان اوتیسم:
گفتاردرمانی تخصصی کودکان شامل گفتاردرمانی حسی جهت تعدیل حس های داخل دهانی و گفتاردرمانی جهت تولید گفتار در کودکان اوتیسم، گفتاردرمانی گروهی جهت آموزش مهارت های اجتماعی و ایجاد ارتباط
کاردرمانی ذهنی در جهت بهبود مهارت های ذهنی کودکان اوتیسم نظیر شناخت اشیاء افراد، اعضای بدن، حیوانات و میوه ها. بهبود مهارت های ادراکی، بهبود مهارت های توجهی، تقویت حافظه بینایی و شنیداری، بهبود مهارت های استدلالی و حل مسئله
کاردرمانی جسمی در جهت بهبود مهارت های هماهنگی حرکتی و تقویت مهارت های تعادلی و بهبود نا امنی جاذبه ای
کاردرمانی حسی در جهت بهبود اختلالات حسی و بیش حسی وکم حسی کودک
سنسوری روم که با استفاده از ابزار های تخصصی به درمان کودکان اوتیسم می پردازد.
اتاق تاریک بینایی یکی از درمان های مفید در حیطه بهبود مهارت های توجه بینایی و حافظه بینایی در کودکان است.
اتاق مهارت های شنیداری در این قسمت با استفاده از تکنیک ها و ابزار تخصصی به تقویت توجه شنیداری، تمییز شنوایی و حافظه شنوایی می پردازد.
کاردرمانی در منزل برای کودکان اوتیسم، این درمان برای تسریع در روند پیشرفت کودک و همچنین جهت مراجعینی که توانایی حضور در کلینیک را ندارند ارائه می گردد.
گفتاردرمانی در منزل نیز در جهت شروع گفتار در کودک اوتیسم و تشویق کودک در ادامه تولید کلام و ارتباط با والدین کمک کننده می باشد.
خصوصیات یک مربی اوتیسم خوب
اوتیسم سفری است که تمام خانواده با هم طی می کنند. وقتی فردی خاص در زندگی شما با اختلال اوتیسم تشخیص داده می شود، او تنها کسی نیست که به درک عمیقی از چگونگی تغییر زندگی اش توسط این دانش نیاز خواهد داشت. کار با یک مربی اوتیسم می تواند به فرد مبتلا به اوتیسم و خانواده اش کمک کند تا با هم یاد بگیرند و رشد کنند. یک مربی اوتیسم می تواند افراد مبتلا را که می خواهند با آن ها درگیر شوند، راهنمایی کند. یک مربی اوتیسم اغلب نقش های متعددی را برای کمک به خانواده بر عهده می گیرد. بسیاری از آن ها به عنوان مشاوران آگاه عمل می کنند و حمایت عاطفی ارائه می دهند. افراد مبتلا به اوتیسم ممکن است در دستیابی به اهداف خود با چالش های متعددی روبرو شوند. این چالش ها می توانند شامل دشواری در شروع کارها، اولویت بندی و سازماندهی اهداف شان، شناسایی نقطه شروع برای ایجاد تغییرات مطلوب، مدیریت فرسودگی شغلی، مقابله با اضطراب در موقعیت های اجتماعی، ایجاد و حفظ روابط، مدیریت چالش ها در محیط های آموزشی یا شغلی، مواجهه با ناامیدی به دلیل مشکلاتی که برای دیگران ساده به نظر می رسند، مدیریت مسائل مربوط به سازماندهی، تجربه خستگی اجتماعی و فرسودگی اوتیستیک، درک رفتار، تطبیق هویت خود پس از ماسک زدن، و پذیرش خود باشد. چنین موانعی می توانند به طور قابل توجهی بر توانایی آن ها در پیشرفت و دستیابی مؤثر به اهداف شان تأثیر بگذارند. خدمات مربیگری با یک مربی اوتیسم، استراتژی های تخصصی را همچنین برای بزرگسالان اوتیستیک ارائه می دهد. این خدمات می توانند به شما کمک کنند تا جنبه های مختلف زندگی را با اثربخشی بیشتری مدیریت کنید. با مربی مناسب، می توانید مهارت هایی کسب کرده و اعتماد به نفس خود را افزایش دهید. یک مربی خوب بیش از یک مربی است؛ او می تواند یک مشوق، معلم و متحد نیز باشد. چه برای تعیین اهداف و چه برای حفظ روابط به کمک نیاز داشته باشید، یک مربی روانشناس اوتیسم می تواند شما را در مسیر درست قرار دهد. جلسات مربیگری می توانند در شناسایی اهداف و آرزوها، تقویت خود آگاهی، خود فهمی، خود پذیری و مهارت های دفاع از خود که برای موفقیت در محیط های متنوع حیاتی هستند، کمک کنند. این تمرینات عملی مهارت سازی که مربی اوتیسم آموزش می دهد، می توانند در جنبه های مختلف زندگی برای افزایش رفاه کلی و کیفیت زندگی به کار گرفته شوند.
وقتی افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم هستند، دنیا با در نظر گرفتن ویژگی های منحصر به فرد آن ها طراحی نشده است و خواسته های روزمره می تواند طاقت فرسا به نظر برسد. مربی روانشناس اوتیسم هرگز از کسی نمی خواهد که خود را برای جا افتادن تغییر دهد. آن ها با تکنیک های آزار دهنده، حساسیت زدایی و هر تاکتیک دیگری که به نقاب زدن بیش از حد تشویق می کند، مخالف هستند.
منابع:
neurosparkhealth.com
autismparentingmagazine.com
سوالات متداول:
1.آیا برای استخدام مربی کودکان اوتیسم شدن نیاز به مدرک تحصیلی است؟
بله، برای درمان کودکان اوتیسم نیاز به آموزش و تحصیل در حیطه روانشناسی می باشد تا فرد به اختلال اوتیسم آشنایی داشته و روش های درمانی را آموخته باشد. برای فعالیت در این حیطه حداقل نیازمند مدرک لیسانس در حیطه کودکان هستیم.
2. چه روش های درمانی توسط مربی کودکان اوتیسم انجام می شود؟
یک روانشناس کودک در حیطه کودکان اوتیسم با استفاده از روش های رفتار درمانی می تواند بسیاری از مهارت ها و رفتار های اجتماعی را به کودک اوتیسم آموزش دهد. نحوه استفاده از این روش ها و زمان آن بسته به شدت اختلال و مشکلات کودک اوتیسم متفاوت است.
3. آیا کودک اوتیسم خوب می شود؟
اوتیسم یک اختلال عصبی تکاملی است که در صورت عدم درمان به موقع و زودهنگام علائم اختلال تا بزرگسالی در فرد باقی مانده و از شدت علائم کاسته نمی شود و ارتباط اجتماعی و توانمندی های یادگیری فرد را به شدت کاهش می دهد.
2 دیدگاه
از وقتی پسرم جلسات رفتاردرمانی رو تو کلینیک دکتر صابر شروع کرده تفاوت رفتار و مهارتاش کاملا مشخصه. درمانگرش با صبر و حوصله فوق العاده ای کار میکنه و واقعا بچه هاموون رو درک میکنه. حس ارامش و تخصصش باعث شده با خیال راحت درمان رو ادامه بدیم
من تو چند تا مرکز دیگه هم برای درمان دخترم رفته بودم ولی برخورد حرفه ای و پیگیری درمانگرا و دکتر کلینیک شما واقعا با همه جا فرق داشت.الان بعد از چند ماه پیشرفت دخترم خیلی چشم گیره و از تیم درمانی تون خیلی سپاس گذارم